ضمن جهود تعزيز المهارات اللغوية، خاض 16 طالباً من طلاب الصف الرابع بمشروع رواد العلم في مدينة الباب درساً تفاعلياً في مادة اللغة العربية للتعرّف على “الفعل المضارع” وآليات إعرابه
تضمن الدرس تدريبات عملية اعتمدت على:
▪️ اكتشاف علامات الفعل المضارع وطرق التمييز بينه وبين بقية الأفعال
▪️ تحويل الأفعال من الماضي والأمر إلى المضارع، واختبار دخول “السين” و”سوف“
▪️ تطبيق القواعد المكتسبة عبر إعراب الفعل والفاعل، وحروف الجر والأسماء المجرورة
تأتي هذه الأنشطة في الباب لترسيخ القواعد الأساسية وتحويل الإعراب إلى تجربة تعليمية ممتعة.
#مؤسسة_الرواد_للتعاون_والتنمية
